교육부 “4월 6일 개학 여부, 다음주 화요일 결정 예정”

[천지일보=김빛이나 기자] 신종 코로나바이러스 감염증(코로나19) 사태로 인해 초·중·고교 개학이 4월 6일로 연기된 가운데 교육부가 원격수업 진행, 추가 개학 연기 여부 등과 관련한 결정을 늦어도 31일까지는 내릴 방침이다.

또한 교육부는 코로나19 사태가 지속되고 교실 수업이 불가능 상황이 발생하는 때를 대비해 온라인 개학을 염두에 둔 온라인 수업 운영기준을 마련했다. 온라인 개학 시 출결은 실시간 또는 사후에 확인하도록 했고, 평가와 학교생활기록부(학생부) 기재는 대면 수업이 다시 시작할 때부터 실시하도록 했다.

◆유치원 개학, 별도 마련해 진행

27일 교육부는 ‘원격수업 기준안’을 공개하며 “4월 6일 휴업이나 집합수업 여부, 연장 휴업 여부 등에 대해 다양한 방식으로 의견수렴 중”이라며 “전문가, 질병관리본부, 중앙재난안전대책본부와 협의하고 있다”고 밝혔다.

또한 휴업을 예정대로 4월 5일로 종료하고 6일부터 개학에 들어갈지, 아니면 원격수업을 진행하되 범위와 방식을 구체적으로 어떻게 정할지 등과 관련한 방안에 대해선 오는 31일까지 결정한다고 했다.

교육부는 예정대로 6일 개학이 이뤄진다면 전체 초·중·고교 중 원격수업이 이뤄질 수 있는 지역이나 학교급 등 범위를 결정하고, 특정 학교만 원격수업을 하는 경우도 고려해 여러 방안을 고심 중인 것으로 알려졌다. 온라인 개학의 경우 특정 지역이나 학교에서 국지적으로 휴업을 할 경우 검토하기로 한 것으로 전해졌다.

다만 교육부는 유치원 개학 관련한 대책은 별도로 마련하고 있는 것으로 알려졌다. 유치원은 사실상 온라인 원격수업이 어렵다는 판단에서다. 유치원은 대책이 마련되는 대로 발표할 방침이다.

◆학교 여건 따라 원격수업 선택

이날 교육부는 원격수업 운영 기준안을 마련하고 전국 시·도교육청에 통보했다. 각 교육청들은 이 기준안을 바탕으로 온라인 강의 세부운영지침을 마련할 방침이다. 교육부는 학교와 학생의 여건에 따라 사용할 수 있는 유형 4가지를 제시했다.

먼저 정보통신기술(ICT) 인프라가 구비돼 있을 경우엔 실시간 쌍방향 수업을 실시하도록 한다. 이는 실시간 토론·소통이 가능한 경우를 전제로 한다. 실시간 수업이 이뤄지면 출석확인이나 토의·토론, 즉각적인 소통이 가능하다.

강의형은 녹화강의나 콘텐츠로 학습하고, 교사가 진행상황을 사후 확인하는 형태다. 학생들은 강의에 대한 댓글이나 답글을 통해 토론하는 ‘강의+학습형’도 가능하다.

교육부는 과제를 중심으로 한 수업도 허용했다. 교사가 직접 온라인으로 과제를 제시하면서 피드백을 주는 방식이다. 이는 영상이나 콘텐츠에 대한 생각을 학생들이 과제로 제출하는 형식이라 시간에 구애받지 않고 심층적인 교육이 가능하다.

학교나 학생 여건에 따라 교육감 또는 학교장이 인정하는 별도 방식의 수업도 가능하다. 교육부는 여건·과목 특성에 따라 원격수업 방식을 정하도록 했다.

학교는 온라인 수업을 진행하더라도 초등학교 40분, 중학교 45분, 고등학교 50분의 수업시간을 충족해야 한다. 다만 부득이한 경우 탄력적으로 운영할 수 있다.

교육부는 학습관리시스템(LMS)과 유선통화, 문자메세지 등 실시간으로 학생의 출석을 확인할 수 없을 경우 수업 이후에 처리하는 방법도 허용했다. 학습결과 보고서를 받거나, 학부모 확인서 등 증빙자료를 비대면으로 제출하는 형태다.

다만 평가의 경우엔 대면 출석수업을 재개한 후 실시하는 것을 원칙으로 했다. 따라서 이 기간엔 과제형 수행평가를 실시하지 못한다. 수행평가도 쌍방향 수업을 진행하는 상황에서만 가능하다. 학생부 기재도 출석수업이 재개된 후 실시한다. 다만 쌍방향 수업에서는 직접 관찰한 내용을 기재할 수 있다.

교육부가 제시한 이번 기준안은 코로나19 사태 등으로 인해 출석이 곤란한 경우에만 한시적으로 적용된다. 정상수업 기간 중 이뤄지는 원격수업 운영 시에는 적용하지 않는다. 이에 대한 기준은 교육부가 별도로 마련할 계획이다.

◆저소득층 가정, 정보기기 지원

일단 교육부는 1대1 원격지원 서비스인 ‘교사온’을 통해 교사들의 온라인 수업 준비를 지원할 방침이다. 또한 장애학생이나 초등학교 저학년, 비참여 학생들에게 보충학습이나 맞춤형 수업을 준비하도록 지원할 계획이다.

부모의 도움 없이는 원격수업에 접속해 학습하기 어려울 수 있는 초등학교 저학년(1~2학년)의 경우 TV나 컴퓨터로 EBS 수업을 시청하게 하거나 미리 학부모를 통해 원격수업이 가능하게 하는 등 다양한 방법을 강구할 계획이다.

서버 증설 등 원활한 원격수업을 진행하기 위한 기반을 마련하는 데는 시·도교육청 특별교부금을 포함해 약 130억원의 예산을 투입된다.

실시간 쌍방향 수업 등 원활한 수업환경을 마련하는 데 필요한 원격지원 방식은 교사 등이 참여하는 ‘1만 커뮤니티’를 중심으로 구체화하고 있는 것으로 알려졌다. 맞벌이 부부의 자녀는 부모가 퇴근 후 자녀 출석이나 학습을 도와줄 수 있게 하거나 긴급돌봄 교실에서 원격학습에 참여하도록 할 계획이다.

형제자매가 여럿이라 여러 대의 PC가 필요한 가구와 저소득층에는 추가로 기기 등을 지원하는 방안이 검토되고 있다.

지난 2017년부터 각 학교에 보급된 기기는 12여만대다. 각 학교는 이번 원격수업 지원을 위해 3000여대 기기를 추가 신청한 것으로 파악됐다. 코로나19 사태 뿐 아니라 미래형 수업에 대비해 기기를 더 확보해나갈 계획인 것으로 알려졌다.

유은혜 사회부총리 겸 교육부 장관은 “원격수업을 본격적으로 도입해 코로나19로 인한 학습 공백 장기화에 대비하겠다”며 “감염병 상황에 따라 원격수업을 정규수업으로 인정하는 일은 이번이 처음”이라고 말했다.

이어 “체계적으로 운영할 수 있도록 교사, 학부모, 학생들 모두 적극 협조해 달라”고 당부했다.