교육부 “학종전형 개선안 8월말 확정”… 자소서 등 폐지 검토

[천지일보=김빛이나 기자] 교육부가 통합사회·통합과학 수능 도입 여부 등 2022학년도 대학 입시제도 개편 공론화 범위에 제외된 사항들에 대한 검토에 들어간다. 학생부종합전형(학종)의 평가 자료인 자기소개서, 교사추천서 폐지는 직접적 이해당사자와 전문가의 의견을 참고해 오는 8월말까지 결정한다.

교육부는 지난달 31일 국가교육회의가 발표한 ‘2022학년도 대입제도 개편 공론화 범위 결정’과 관련해 이 같은 후속조치 계획을 4일 밝혔다.

앞서 국가교육회의는 국민적 관심도와 대입전형에서 차지하는 비중 등을 고려해 학생부위주 전형(학생부종합전형·학생부교과전형)과 대학수학능력시험위주 전형 간 비율, 수시모집 수능최저학력기준 활용 여부, 수능 전 과목 절대평가 전환 또는 상대평가 유지 원칙 등을 공론화하기로 결정했다.

또 대입안정성을 위해 현행 수시·정시 분리 체계를 유지하고 학종 전형의 투명성과 공정성 강화를 위해 교육부가 적절한 조치를 해 줄 것을 권고했다.

그러면서 자기소개서·교사추천서 폐지와 대입 평균기준, 선발결과 공개 여부, 수능 과목 구조, 대학별 고사 개선과 수능-EBS 연계율 등 공론화 범위에 빠진 사항들에 대해서도 국민의견 수렴 결과를 고려해 교육부의 면밀한 검토가 필요하다는 부대의견을 제시했다.

교육부는 “국가교육회의의 권고를 충분히 고려하면서 시민참여형 공론화와 학생부 개선을 위한 정책숙려제 내용과 유기적으로 연계해 오는 8월말까지 종합적인 대입 개편방안을 마련하겠다”고 밝혔다.