역사 교육 위기 대책 토론회 개최

“역사교육의 위기, 어떻게 대응할 것인가, 교과부의 역사교육 정책을 비판한다”는 주제로 열린 이번 토론회는 서양사학회, 역사교육연구회, 한국사연구회, 한국역사연구회, 전국역사교사모임의 5개 단체가 공동주최했다.

이번 기자회견 및 공동토론회가 열리게 된 배경에 대해 관계자는 “지난 8월 4일 교육과학기술부(이하 교과부)가 ‘역사교과서 집필 기준(안)’을 언론에 공표한 이후 교과서 집필에 도움을 주기 위해 내부 참고용으로 만든 ‘준거(안)’가 ‘기준(안)’으로 명칭이 바뀌었고 그 내용이 언론에 보도됨으로써 ‘기준(안)’이 사실상 교과서 채택 여부를 결정하는 심사기준으로까지 격상됐다”고 전했다.

이어 “최근의 움직임은 교과부가 검인정 교과서를 국정으로 바꾸는 효과를 노린 것이라고 밖에 볼 수 없다”며 “이러한 분위기에서 객관적이고 창의적인 교과서 집필을 기대하는 것은 어렵다”고 밝힌 바 있다.
이에 주최 측은 “최근 논의되고 있는 ‘미래형 교육과정’이 현실화된다면 역사교육 강화를 주요 내용으로 한 ‘2007년 개정 교육과정’의 적용이 무산되고 역사 과목의 비중이 축소될 가능성이 높다”고 말했다.

또 주최 측은 “글로벌 경쟁력을 지닌 인재의 양성이라는 명목으로 행해지고 있는 교육과정 개편이 주요 교과목 시수 증대와 역사과목의 축소로 이어진다면 자라나는 세대가 주변국의 역사 왜곡에 능동적으로 대처할 수 있는 균형감 있는 역사의식을 갖추기 어려울 것으로 우려된다”고 입장을 표명한 바 있다.

이에 역사 5단체는 “집필기준안을 통한 교과부의 역사교과서 집필 개입 방침 및 새 교육과정 고시를 앞두고 2007년 개정 교육과정에서 표명한 역사교육 강화 방안의 후퇴 가능성을 ‘역사교육의 위기’로 규정하고 이에 대한 역사학계의 입장을 밝히기 위해 이번 성명서 발표 및 토론회를 개최하게 됐다고 기획 의도를 밝혔다.

한상권(덕성여대 교수, 한국역사연구회) 회장이 ‘9.25 역사교육 공동토론회 개최 경과 보고’ 에 이어 ‘역사교육의 위기 사태’를 설명했다. 

이후 주제 발표 시간에는 최병택(공주교대) 교수, 윤종배(전국역사교사모임회) 회장, 김정인(춘천교대) 교수, 이신철(성균관대) 교수, 정현백(성균관대) 교수 순으로 ▲‘미래형 교육과정(안)’의 문제 ▲역사교과서와 교육의 정치적 중립성 - 집필기준(안)을 중심으로 ▲근ㆍ현대사 교육의 출발, 이념이 실증을 압도하다 - 검인정기(1946~1973) 한국사 교과서의 근ㆍ현대사 분석 ▲‘역사’ 교과서의 한국현대사 기술 기준에 대한 검토와 제언 ▲ 세계사교육과 교과서 집필기준: 쟁점과 대안에 대해 각각 발표했다.

이어 송상헌(역사교육연구회장, 공주교대) 좌장의 진행으로 종합토론이 진행됐다.
토론자로는 이성호(배명중) 교사, 허 은(고려대) 교수, 박태균(서울대)교수, 임상우(서강대) 교수가 참여했다.